El distrito escolar angelino proyecta retrasar la transferencia de estudiantes no vacunados de 12 años o más al programa de estudios independientes en línea “hasta el inicio del semestre de otoño de 2022”.

Esto involucra a más de 30 mil alumnos que no han sido vacunados contra el COVID-19. De acuerdo a una propuesta de la Superintendente interina Megan Reilly, la aplicación de la fecha límite de enero se suspendería hasta inicio del próximo año escolar, en el otoño del 2022.

El próximo martes, los integrantes de la Junta Educativa habrán de decidir al respecto, aunque es casi un hecho, a juzgar por el comunicado difundido este día por el distrito escolar, LAUSD, siglas en inglésñ.

Reilly afirma que la propuesta se sustenta en el hecho de que el 86.52 por ciento de los estudiantes de más de 12 años han cumplido con el mandato de la vacunación, lo que califica como “un hito importante” . Además, múltiples familias están en el proceso de agregar sus registros de vacunas al sistema.

El distrito escolar continuará hasta enero con las pruebas semanales sobre COVID que practica a todos los estudiantes y al personal y a partir de febrero , sólo lo deberan realizar los estudiantes sin pruebas de vacunación.

Una de las prioridades de LAUSD es apoyar a las familias que no han tenido acceso a las vacunas o que no han recibido información que les permite tomar una decisión informada sobre ellas, dice el comunicado.

El distrito escolar indicó que hasta el momento ha realizado más de ocho millones de pruebas de coronavirus lo que ha permitido que el índice de contagios sea menor que en el resto del condado angelino.

Aseguró que la actualización de la política de aplicación suspendida del requisito de vacuna estudiantil permitirá a LAUSD:

• Apoyar a las familias que han sido vacunadas pero que buscan asistencia para subir sus registros al Daily Pass.
• Mejorar las tasas de vacunación a través de clínicas escolares accesibles, al tiempo que ofrece

vacunas para estudiantes de cinco años o más y vacunas de refuerzo para empleados.

• Proporcionar apoyo continuo en las comunidades donde los estudiantes y sus familias han sido afectados por la enfermedad.
• Ofrecer oportunidades educativas y de divulgación a las familias sobre la inmunización,

especialmente aquellos que siguen dudando de ella.

• Fortalecer esfuerzos existentes para proporcionar ofertas académicas de alta calidad, tanto en persona como en línea