Este sábado, el distrito escolar guardó silencio, mientras que maestros preparan las banderas de huelga para ser tremoladas a partir de las 7:00 de la mañana del lunes    

January 12, 2019 - por

Este sábado, el distrito escolar guardó silencio, mientras que maestros preparan las banderas de huelga para ser tremoladas a partir de las 7:00 de la mañana del lunes    

Dirigentes de maestros de Los Angeles y de organismos nacionales de docentes y unas 50 mil personas desfilaron el pasado 15 de diciembre en el centro de la ciudad para respaldar las demandas hechas al distrito escolar y en caso de una respuesta negativa, optar por la huelga.  

El distrito escolar no respondió a la excitativa de los maestros para reunirse este sábado con una propuesta seria y sensata, que responda a las demandas magisteriales.

En tanto, avanza la cuenta regresiva para el estallamiento de huelga, a las 7:00 de la mañana del lunes entrante.

Va a ser la tercera huelga de maestros en Los Angeles: las anteriores fueron en 1970 y 1989.

“El lunes estaremos listos para la huelga junto con nuestros padres, estudiantes y comunidades. El superintendente Beutner y aquellos que buscan destruir la educación pública no podrán evitar que nos levantemos para luchar por lo que es correcto”, dijo el presidente de los maestros, Alex Caputo-Pearl.

Dirigentes del Sindicato de Maestros de Los Angeles (UTLA, siglas en inglés) consideran que este domingo el distrito escolar podría hacer un propuesta con miras a conjurar la huelga.

Sin embargo, consideran que es difícil que lleven a la mesa una propuesta de fondo. No lo han hecho en los 20 meses de negociaciones de contrato colectivo de trabajo.

LAUSD (siglas en inglés del distrito escolar) imploró ayer a los maestros que reconsideren su decisión de ir a huelga teniendo en cuenta los daños que ocasionaría.

Y reiteró que estaba dispuesto a negociar en todo momento.

Sin embargo, este sábado LAUSD guardó silencio.

“Si no quiere hacer concesión o algo que demuestre que hay seriedad, los maestros irán a huelga el lunes”, declaró el vicepresidente de UTLA, Juan Ramírez.

Puso en entredicho que LAUSD esté en la mejor disposición de llegar a un acuerdo.

Ramírez dijo que no es muy real la actitud y los ofrecimientos de LAUSD:
“Como que están en otro mundo. Tiene dos mil millones de dólares en el banco. No se usaria todo. Están aferrados a hacerlo de la forma que ellos dicen”.

El vicepresidente destacó que el superintendente de LAUSD, Austin Beutner, es un multimillonario, pero no conoce la respuesta a los problemas del distrito de escuelas públicas.

Esto, agregó, no es un negocio.

Llamó a los padres a apoyar a los maestros en huelga ya que enviarían un fuerte mensaje a LAUSD al que forzaría a presenter una propuesta válida a los maestros.

Este es el video de la entrevista con el vicepresidente de UTLA:

Este domingo, a las 4:00 de la tarde, la dirigencia de UTLA ofrecerá una conferencia de prensa en la sede sindical para informar sobre la situación.

UTLA ha estado en negociaciones contractuales con LAUSD por casi dos años. En Agosto pasado, el 98 por ciento de los miembros del sindicato votaron para autorizar una huelga.

“Los maestros están luchando por una reinversión profunda en las escuelas de Los Ángeles”, asegura UTLA.

El pasado viernes, UTLA rechazó una nueva propuesta de Beutner por inadecuada, bajo estos razonamientos:

* Continúa vinculando aumentos salariales para recortar la atención médica de las nuevas contrataciones.

* Continúa proponiendo aumentar el tamaño de las clases de forma permanente, hasta 39 en primaria y 46 en secundaria.

* Continúa protegiendo la autoridad unilateral del distrito para aumentar el tamaño de las clases incluso más allá de los límites propuestos de 39 y 46, protegiendo lo que actualmente se establece en la sección 1.5 reemplazándolo con algo peor.

* Propone crear una función similar a la sección 1.5 en educación especial, perjudicando a los estudiantes más vulnerables al permitir aumentos unilaterales a la carga de trabajo de educación especial.

* Continúa rechazando cualquier cosa que no sea un grupo de trabajo de distrito en coubicaciones de chárter, que son la punta de lanza en el movimiento de privatización. Los maestros han  estado allí y lo han hecho con ese grupo de trabajo.

* Continúa ignorando la necesidad de más adultos en nuestras escuelas al ofrecer aproximadamente una nueva persona por sitio escolar por solo un año. Además, la mayoría de las nuevas posiciones no serían nuevas contrataciones, sino solo empleados existentes que se barajan en nuevas posiciones.

* Continúa descuidando la educación bilingüe, la educación temprana y la educación para adultos.