Hoy, sesión de mediación entre maestros y el distrito escolar.  Entre profesores, percepción de que no llegarán a acuerdo alguno. Se acerca la decisión de ir a la huelga. __________

October 12, 2018 - por

Hoy, sesión de mediación entre maestros y el distrito escolar.  Entre profesores, percepción de que no llegarán a acuerdo alguno. Se acerca la decisión de ir a la huelga. __________

La Federación de Trabajadores del Condado de Los Angeles, con casi un millón de miembros, dio su apoyo a los maestros en su lucha.

Esta mañana se inició la tercera sesión de mediación entre el Sindicato de Maestros y el distrito escolar.

En el medio magisterial priva la percepción de que es difícil que haya un acuerdo considerando que las autoridades educativas, encabezadas por el superintendente Austin Beutner no responden a las exigencias de los mentores, que en su mayor parte están relacionadas con mejoras educativas.

En caso de que la situación permanezca sin cambio, el siguiente paso es el denominado Facts Finding, con lo que el sindicato de maestros ya tendría base legal para estallar una huelga.

La primera sesión – citada por el mediador estatal- se realizó el pasado 28 de septiembre. Ese día, la organización de maestros (UTLA, siglas en inglés) envió una carta al superintendente Beutner,  en la que consideran que su propuesta – hecha al través de Los Angeles Times y no ante los representantes sindicales– es “ superficial, poco sincera e inútil”.

Y lo llamaron mentiroso y aseguraron que “ha demostrado que no está calificado para el cargo y no es digno de confianza”.

Y el día de la segunda sesión, el 4 de octubre, UTLA reveló la agenda que el superintendente mantenía privada y que se vio obligado a difundir públicamente ante la amenaza de una demanda judicial.

De esta manera, quedaron al descubierto sus vínculos con republicanos, magnates privatizadores y antisindicalistas.

Sus actividades , dadas a conocer con lujo de detalles, dan cuenta de llamadas y asistencia a restaurantes de lujo para reunirse con miembros de esos sectores. El sufragó los gastos con la tarjeta de crédito que le otorgó el distrito escolar.

La información comprende el período del 18 de mayo al 18 de septiembre en el que tuvo 48 eventos.

El superintendente hizo las revelaciones debido a una demanda en el Tribunal Superior de Los Angeles presentada por la Federación Americana de Maestros (AFT)  para solicitar sus horarios públicos amparado en la ley de Libertad de Información del Estado .

En días pasados, esa organización – que cuenta con más de millón y medio de miembros a nivel nacional- dio a conocer el vínculo de Beutner con la Secretaria de Educación de la administración Trump, Betsy DeVos, con republicanos y con poderosos empresarios.

Maestros expresaron que lo que hace el superintendente es una falta de conciencia, que trabaja para millonarios, Wall Street y no para estudiantes ni familias del distrito. Consideran que ellos son los que rigen su actividad.

PROPUESTA DEL SUPERINTENDENTE

La propuesta de del funcionario, respaldada por los miembros de la Junta Educativa, los reformistas  Mónica García, presidenta, Nick Melvoin, vicepresidente, y Kelly Gonez, ofrece lo siguiente:

*Reducir el tamaño de clases en 15 escuelas intermedias y 75 primarias en las comunidades de mayores necesidades.

*Proporcionar un pago adicional a los maestros por tomar cursos en STEAM, instrucción en dos idiomas, intervención de alfabetización temprana y otras áreas.

*Proporcionar un aumento salarial del seis por ciento para todos los maestros.

*Crear una versión en “lenguaje sencillo” del contrato laboral para ayudar a los estudiantes, a las familias y a las comunidades a tener voz en todos los asuntos que cubre el contrato.

UTLA la rechazó en cuanto a fondo y forma y afirma que no responde a las exigencias de fondo que le ha presentado con miras a lograr un acuerdo contractual.

RECHAZO DE UTLA

Acerca de la propuesta sobre el tamaño de clases, el sindicato de profesores dijo que era inaceptable ya que no mejora el 90 por ciento de las escuelas.

Beutner “no hizo ningún movimiento en la sección 1.5 de nuestro contrato, que le permita al distrito aumentar el tamaño de clase en cualquier momento, haciendo que su propuesta sea inútil”, cita

La institución magisterial, asimismo, precisa que Beutner pretende hacer que el público crea que todo se trata sobre el salario de los maestros, lo que “no es verdad”.

Y precisa:

“Nuestra visión para salvar el distrito escolar reside en nuestras demandas contractuales, que se desarrollaron durante meses con la contribución de nuestros miembros, estudiantes, padres y la comunidad. Los padres y miembros de la comunidad también se unieron a nosotros en la mesa de negociaciones”.

Le pide, además, que reinvierta en las escuelas, lo que significa terminar con el drenaje de la privatización que quita casi 600 millones de dólares anuales de las escuelas públicas y con la asignación de cientos de millones de dólares en libros de texto y materiales no utilizados en las aulas.

Esto significa, agrega, usar los mil 860 millones de dólares que tiene LAUSD en reservas para financiar los componentes básicos de escuelas saludables que están representaDas en las propuestas de negociación, a saber:

*Clases con menos alumnos.

*Menos pruebas

* Apoyo a la educación especial

*Alza salarial del 6.5.

*Igualdad de derechos para maestros de educación temprana y de educación para adultos.

*Más consejeros, enfermeras, psicólogos y profesores bibliotecarios.

El equipo de negociación de UTLA lo integran: Arlene Inouye, Daniel Barnhart, Gloria Martínez, Elgin Scott, Cynthia Matthews, Tomás Flores, Julie Van Winkle, Erika Jones, Adrián Tamayo, Victoria Casas, Javi Romo, Matthew Kogan, Jeff Good y Grace Regullano.