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Las escuelas angelinas funcionan sin problemas y exentas de COVID-19, destaca el Superintendente Austin Beutner

April 26, 2021 - por

Las escuelas angelinas funcionan sin problemas y exentas de COVID-19, destaca el Superintendente Austin Beutner

Superintendente Austin Beutner.

Las escuelas están funcionando sin problemas en la etapa de su reapertura, afirmó el Superintendente Beutner. Dijo que todos los miembros de la comunidad escolar “hacen todo lo que pueden para ayudar”.  En este momento, resaltó los campus están exentos del microorganismo.

Los protocolos de seguridad – los más avanzados del país- permitieron  detectar a 105 empleados y 196 estudiantes contagiados con el COVID-19 antes de que abrieron los planteles y fueron aislados y atendidos, expresó.

Y se pretende preservar los centros escolares libres de virus y por eso los estudiantes y personal de las escuelas tendrán que hacerse la prueba del coronavirus una vez a ya semana y a los padres y parientes de los alumnos se les ha empezado a vacunar en cuatro clínicas y en breve habrá 15 adicionales, explicó.

Además, citó, esta semana se alcanzará el millón de pruebas COVID proporcionadas por LAUSD, siglas en inglés del distrito escolar.

A partir del jueves entrante iniciarán actividades lectivas los estudiantes de secundaria y preparatoria y se unirán a los preescolares y de primaria que ya atienden clases presenciales.

Beutner hizo saber que se han reintegrado a las aulas menos de la mitad de los 8,500 alumnos que se esperaba que regresaran. Aseguró que unas mil familias han indicado su agrado porque sus hijos cambien de la instrucción en línea hacia el regreso al salón de clases.

Declaró que la reapertura de las escuelas es parte importante del proceso para sanar tras los estragos causados por la pandemia que ha causado muertes en las familias, males económicos y emocionales en la población atendida por el distrito escolar.

Señaló que los padres que envían a sus hijos a los planteles saben que están seguros, aprendiendo y en un lugar donde pueden superar el trauma y la ansiedad que experimentaron en este tiempo.

Aseguró que el retorno a la mayor parte de lo alumnos a las aulas será  un proceso gradual, a medida que las familias vean cómo funcionan y escuchen a amigos y vecinos hablar sobre la experiencia de sus hijos en las escuelas.

Y reiteró, asimismo, la necesidad de vacunar a los niños a fin de lograr la inmunidad de rebaño en los planteles y la comunidad ya que forman parte del 90% de la población escolar.

Puntualizó:

“Es necesario poner en marcha un sistema que proporcione las vacunas de forma segura, confiable y lo más eficientemente posible. Las escuelas serán parte importante de esta solución”.

En su mensaje semanal, Beutner, cuya gestión termina el 30 de junio debido a que no renovó su contrato, aseguró que es apropiado que su sucesor (a) “tenga el privilegio de darles la bienvenida a los estudiantes en su regreso a la escuela en el otoño”.

Manifestó que en los tres años que ha estado al frente de LAUSD, ha sido construida una base para permitir que maestros, personal y la Junta Educativa continúen en el camino hacia la recuperación de los niños y les proporcionen la educación y la oportunidad que se merecen.

Señaló que esos sectores del distrito escolar han acreditado que se pueden liberar de algunas prácticas pasadas que obstaculizaban el progreso.

ESCUELAS SEGURAS Y FUNCIONALES

Beutner expresó que las aulas se limpian y se desinfectan, el aire se filtra con el equivalente a una mascarilla N-95, las instalaciones se han reconfigurado para mantener a todas las personas en la escuela con sana distancia y todos se hicieron la prueba de COVID antes de regresar a la escuela.

Además, resaltó los esfuerzos extraordinarios de directores y maestros, los conserjes que mantienen las escuelas limpiasplantel que se asegurando que los sistemas de filtración de aire funcionen en correctamente, la labor de los asistentes administrativos y los equipos de presupuesto. Además, los  conductores de autobús que llevan a los niños a la escuela de forma segura, los representantes de la comunidad de padres proporcionan ayuda a las familias y los mantienen a todos conectados, la policía escolar mantiene las escuelas seguras y los asistentes de plantel hacen todo lo que pueden para ayudar.

Todos “mantienen a las escuelas funcionando sin problemas”, citó.

CLASES HIBRIDAS PARA ALUMNOS DE SECUNDARIA Y PREPARATORIA

Beutner hizo notar que los estudiantes de las escuelas secundarias y preparatorias tendrán una experiencia en el plantel diferente a la de los estudiantes de primaria ya que  comenzarán el día participando en persona, bajo la dirección del maestro, en un período de asesoría para ayudarlos a forjar conexiones nuevamente entre sí.

Después participarán en clases en línea, almorzarán con amigos, tendrán acceso a un lugar seguro con internet y todo lo que necesiten para estudiar independientemente antes de participar en actividades después de clases como deportes o música.

En este momento, agregó, los alumnos no tendrán instrucción presencial en la mayoría de sus clases por una razón importante: los grupos pequeños de 12 o 14 personas, seguirían yendo a 6 o 7 clases distintas al día y se pondrían en contacto con unas 250 personas.

“Un individuo con el virus podría transmitírselo a muchos otros. En este momento vamos a extremar precauciones para mantener a la gente segura durante las pocas semanas restantes en el semestre. Y no tendría sentido cambiar los horarios escolares en esta última fase del año escolar. Mirando hacia el futuro, podremos reducir el número de personas con las que los estudiantes entren en contacto todo el día durante la instrucción en persona, ajustando los horarios escolares”, precisó.

Subrayó que esto, además de un mayor progreso en las vacunas y una reducción continua en la propagación del virus, debe permitir la instrucción en persona durante todo el día cuando comience el nuevo año escolar.

A medida que las familias preparan a sus hijos para el regreso a la escuela, recordó detalles del programa de pruebas de COVID en las escuelas.

Este programa participan las Universidades de Stanford, Johns Hopkins y UCLA, Anthem Blue Cross, Health Net, Cedars-Sinai y SummerBio y Microsoft creó el software para programar las pruebas y compartir la información con la comunidad escolar y las autoridades sanitarias.

Dijo que cada estudiante debe hacerse la prueba de COVID antes de regresar a la escuela y posteriormente con regularidad.

Como parte de esto, LAUSD ayudando a los estudiantes y familias a aprender a usar el Pase Diario, un sistema tecnológico de vanguardia que ayuda a programar citas y  proporciona información en tiempo real a las escuelas y familias para ayudar a responder a cualquier problema.

“Las prácticas y protocolos de seguridad por el COVID que estamos poniendo en marcha no sólo reabrirán las escuelas de la manera más segura posible, sino que ayudarán a mantenerlas abiertas”, puntualizó.

Resaltó:

“Estamos haciendo algo que ningún otro distrito escolar de nuestro tamaño en la nación está tratando de realizar, un esfuerzo por detener la propagación del virus antes de que llegue a las escuelas”.

CUIDADOS INFANTILES

Beutner dijo que ha unido esfuerzos con Max Arias, presidente de la Alianza para el Cuidado Infantil y director ejecutivo del local 99 del Sindicato Internacional de Empleados y Servicios (SEIU) para tratar por un sistema de educación temprana que funciones para todas las familias.

“Un mayor acceso a los servicios de cuidado infantil en las comunidades de más necesidad permitirá que más adultos regresen al trabajo o realicen estudios y reciban capacitación laboral”, dijo.

Y ahondó:

“Un mejor acceso al cuidado infantil de calidad ayudará alas familias trabajadoras en el camino hacia la recuperación y proporcionará mejores fundamentos para que los niños aprendan”.