SACRAMENTO

El Superintendente Estatal de Instrucción Pública, Tony Thurmond, anunció que el Departamento de Educación de California (CDE) ha delineado un camino para revisar y mejorar el borrador del plan de estudios étnicos.

El próximo paso es que la Comisión de Calidad de Instrucción (IQC) se reúna el próximo viernes 20 de septiembre. El CDE recomienda se tome más tiempo para revisar el borrador y finalmente que sea enviado a la Junta de Educación del Estado (SBE) para que tome medidas en el 2020.

La semana pasada, la Legislatura del Estado de California aprobó la iniciativa AB 114, que extiende el cronograma para completar el borrador del plan de estudios étnicos hasta marzo del 2021. El proyecto de ley ahora espera la firma del gobernador Newsom.

Si el IQC actúa para extender el cronograma para completar el borrador, el CDE anticipa tomar los siguientes pasos:

1.-Realizar sesiones de retroalimentación con maestros de estudios étnicos, etnólogos, expertos y partes interesadas para obtener información sobre lo que podría incluirse en el borrador.

2.- Consultar con expertos en estudios étnicos sobre lo que podría incluirse en el borrador, incluyendo convocar una mesa redonda de expertos.

3.- Realización de sesiones en todo el estado para escuchar opiniones en los aproximadamente 200 distritos que han implementado con éxito planes de estudios étnicos.

Shirley Weber, asambleísta y miembro de IQC, acordó formar parte del panel de estudios étnicos y consultar con el personal de CDE y SBE para completar el borrador del plan de estudios modelo. Tiene cuatro décadas en Estudios Africanos que han ayudado a establecer estudios étnicos en el currículo K-12 en todo el Estado de California.