Surge la Iniciativa Educación para poner fin al odio y enfrentar el racismo y la intolerancia

November 19, 2020 - por

Surge la Iniciativa Educación para poner fin al odio y enfrentar el racismo y la intolerancia

Tony Thurmond.

SACRAMENTO

La iniciativa Educación tiene el propósito poner fin al odio, utilizar el poder de la educación pública para impulsar el cambio y enfrentar el racismo y la intolerancia.

“Nuestra esperanza con esta iniciativa es que al profundizar en las complejidades de nuestras diversas y difíciles historias, sin negarlas o ignorarlas, la educación pueda proporcionar un camino hacia la curación, la comprensión y la justicia racial y social”, expresó el Superintendente de Instrucción Pública de California, Tony Thurmond.

El funcionario organizó el primer evento en una serie de sesiones de desarrollo virtual y profesional en curso como parte de la iniciativa y el tema central fueron los enfoques pedagógicos para enseñar sobre los nativos americanos.

Los presentadores incluyeron a Mary Levi, profesora de cuarto grado, presidenta del Caucus Indio Americano/Nativo de Alaska de la Asociación de Maestros de California, y miembro de la Tribu Hopi, y la doctora Niki Sandoval, Gerente Senior de Desarrollo Estratégico en WestEd,Profesora Continua en el Departamento de Educación de Universidad de California Santa Bárbara, ex Directora de Educación de la Banda de Santa Ynez de los Indios De Chumash, y ex miembro de la Junta de Educación del Estado de California.

Las presentaciones se centraron en las formas en que los educadores pueden usar la instrucción culturalmente receptiva que enseña respeto por los pueblos nativos y que enfatiza el aprendizaje experiencial, activo y centrado en el estudiante. Algunos de los enfoques mencionados incluyeron la incorporación de voces en primera persona, aprendizaje basado en proyectos, narración de historias y enfoques basados en la investigación.

La iniciativa Educación para poner fin al odio tiene tres componentes:

1.-Becas de capacitación para educadores, que se han otorgado a escuelas y distritos de todo el estado y se utilizarán para apoyar la mejora y el desarrollo del plan de estudios, así como para abordar problemas sistémicos en las políticas y procedimientos.

2.- La  serie de aulas virtuales.

3.-La próxima creación de una mesa redonda con líderes, organizaciones de justicia social, educadores y legisladores para intercambiar ideas adicionales sobre las maneras en que las escuelas pueden influir en el cambio necesario para garantizar un entorno de aprendizaje física y emocionalmente seguro que sea inclusivo para todos los estudiantes.