WASHINGTON D.C

El Superintendente de Instrucción Pública del Estado de California, Tony Thurmond, se reunió hoy con miembros de la Delegación Demócrata del Congreso de California para discutir estrategias para bloquear los esfuerzos de Donald Trump para abolir el Departamento de Educación de los Estados Unidos (ED).

Además, defiende los fondos federales para las escuelas públicas de California que ascienden a 7.9 mil millones de dólares anuales destinados a apoyar programas críticos que favorecen a los estudiantes de bajos ingresos, con discapacidades y otras poblaciones desatendidas.

Aproximadamente 20 congresistas asistieron a la reunión con el superintendente Thurmond, incluida la presidenta emérita Nancy Pelosi (CA-11) y la representante Zoe Lofgren (CA-18), presidenta de la delegación demócrata del Congreso de California. Los miembros de la delegación reafirmaron su compromiso de proteger la educación pública y garantizar que los fondos federales permanezcan intactos para los estudiantes de California.

“Eliminar el Departamento de Educación tendría consecuencias devastadoras para la educación pública, especialmente para los estudiantes con discapacidades y las familias en comunidades de bajos ingresos”, dijo Thurmond.

Agregó:

“Lo que está en juego no podría ser más importante. Todos los estudiantes merecen tener acceso a una educación de calidad. Es nuestra responsabilidad colectiva asegurar que las protecciones y los recursos garantizados por la ley federal permanezcan en su lugar. Insto a todos a unirse a esta lucha y hacer oír sus voces”.

Thurmond tiene la intención de liderar un movimiento de alcance nacional para informar a los constituyentes de todo el país, particularmente en las comunidades rurales, sobre la posible pérdida de fondos para la educación especial y otros apoyos críticos.

El esfuerzo de divulgación tiene como objetivo empoderar a las comunidades para que expresen sus preocupaciones ante el Congreso y aboguen por la preservación de estos programas vitales.

El ED proporciona fondos esenciales y supervisión para programas como el Título I para apoyar a los estudiantes de bajos ingresos, fondos de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA) para proporcionar servicios de educación especial y protecciones de derechos civiles bajo el Título VI y el Título IX.

Según Thurmond, la abolición de la educación crearía un impacto irrevocable e inaceptable en el sistema educativo de la nación.