Trump asegura que si California impulsa un proyecto de reivindicación de los afroestadounidenses, no financiaría la educación
September 9, 2020 - por Univision.
El presidente Donald Trump volvió a poner a California en la mira de sus ataques en Twitter luego de que un usuario de la red social dijera que el estado estaba usando en las escuelas públicas el llamado Proyecto 1619 de la revista The New York Times, un trabajo que replantea la visión de la esclavitud y las contribuciones de los afroestadounidenses.
La reacción de Trump se produjo después de que condenara las sesiones de capacitación contra el racismo de las agencias federales, calificándolas como “propaganda divisiva y antiamericana”, a pesar de que muchos de sus mensajes han atizado la división entre las minorías.
El presidente ha defendido las banderas confederadas ante manifestantes que buscan el derribo de estatuas, lo que se ha denominado una “guerra cultural” previa a las elecciones del 3 de noviembre.
¿Qué fue lo que dijo Trump?
El presidente replicó un tuit del usuario “Ocitman” que decía: “California ha implementado el proyecto 1619 en las escuelas públicas. Pronto no reconocerás a Estados Unidos”.
Posteriormente, el presidente comentó que si esto era cierto, recortaría los fondos a las escuelas de California.
“El Departamento de Educación está analizando esto. Si es así, ¡no serán financiados!”, dijo el presidente en un mensaje.
Department of Education is looking at this. If so, they will not be funded! https://t.co/dHsw6Y6Y3M
— Donald J. Trump (@realDonaldTrump) September 6, 2020
Un plan de estudios complementario del Proyecto 1619 está disponible en línea de forma gratuita a través del centro y algunas escuelas han anunciado que adoptarán su proyecto en sus lecciones, de acuerdo con la cadena ABC7.
Tras estas declaraciones, Russell Vought, director de la Oficina de Gestión y Presupuesto, dijo que identificaran los gastos relacionados con cualquier capacitación sobre “teoría crítica de la raza”, “privilegio blanco” o cualquier otro material que enseñe o sugiera que Estados Unidos o cualquier raza o la etnia es “inherentemente racista o maligna”.
¿Qué es el Proyecto 1619 del New York Times?
El Proyecto 1619 busca identificar el origen de la identidad de Estados Unidos a partir de la llegada de un grupo de esclavos a hace 400 años y postula que desde entonces el país mantiene un sistema esclavista y racista que es el responsable desde el poderío económico del país y su inclinación por la violencia hasta los problemas actuales en la educación pública, desigualdad de ingresos y odio racial.
“¿Qué pasaría si le dijéramos que el momento en que las contradicciones que definen al país aparecieron por primera vez en el mundo fue a fines de agosto de 1619? Fue entonces cuando un barco llegó a Point Comfort en la colonia británica de Virginia, con un cargamento de 20 a 30 africanos esclavizados”, indica la presentación del proyecto.
“Su llegada inauguró un sistema bárbaro de esclavitud que duraría los siguientes 250 años. Esto a veces se conoce como el pecado original del país, pero es más que eso: es el origen mismo del país”, añade.
Las críticas al proyecto
Aunque el proyecto ha sido elogiado por políticos liberales como Kamala Harris, algunos historiadores y grupos conservadores han señalado errores en el proyecto o se han opuesto abiertamente a él por motivos ideológicos.
Este es el caso de los historiadores Sean Wilentz, James McPherson, Gordon Wood, Victoria Bynum y James Oakes, quienes objetaron el encuadre del proyecto y acusando a los autores de fomentar la ideología en vez de la comprensión histórica y de generar material con contenido engañoso, según una carta publicada por el mismo The New York Times.
Los críticos han pedido que se hagan correcciones al proyecto antes de que se difunda en las escuelas, algo a lo que se ha opuesto el editor del proyecto.
“No estamos de acuerdo con su afirmación de que nuestro proyecto contiene errores fácticos importantes y está impulsado por ideología más que comprensión histórica. Si bien recibimos las críticas, no creemos que la solicitud de correcciones al Proyecto 1619 esté justificada”, indicó Jake Silverstein, editor en jefe de la revista.