Videos: Madres de familia y coalición de inmigrantes mexicanos y centroamericanos apoyan la huelga de maestros

January 5, 2019 - por

Videos: Madres de familia y coalición de inmigrantes mexicanos y centroamericanos apoyan la huelga de maestros

Madre Karina López.

Afirman que es necesaria y justa. Expresan miedo de que los niños se queden sin “sus segundos padres” en los salones de clase. Y por eso urgen al distrito escolar a lograr un acuerdo que conjure ese paro. Afirman que la raíz del problema es la privatización educativa que impulsa el superintendente Austin Beutner y tres miembros de la Junta Educativa: Mónica García, Nick Melvoin y Kelly Gonez.

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La huelga de maestros de Los Angeles va a ser justa y necesaria.

Madres de familia y un dirigente comunitario de dilatada trayectoria en la lucha social, así consideran el posible paro magisterial programado para el 10 de enero, en caso de que el distrito escolar siga sin responder a sus exigencias.

Y, destacaron que la raíz del conflicto es que los mentores  se oponen a la propensión  del distrito escolar a la privatización educativa.

Las madres entrevistadas mostraron su preocupación y miedo por la inseguridad que puede haber en las escuelas sin maestros ya que -aducen- “son sus segundos padres”. Afirman que están agradecidos con ellos.

Es, dicen, la primera vez que puede haber una huelga desde tienen a sus hijos en las escuelas.

Por eso hacen un llamado al distrito escolar para que escuche a los maestros y a pensar en los niños. Sólo de esta forma, aducen, se puede lograr un acuerdo y conjurar la huelga.

Afirman, incluso, que con huelga o sin ella, están con los maestros, porque a final de cuentas su lucha es por los niños, por mejorar la educación.

Piden que esto lo entiendan bien los padres, porque el distrito escolar les ha enviado información en el sentido de que los maestros lo que quieren es sólo un aumento de salario.

“Los maestros pelean por los derechos de nuestros hijos”, destacaron.

Y ponen de relieve que los maestros quieren que haya menos alumnos en salones de clase ya que hay más de 40. Demandan que haya más enfermeras, psicólogos, ayudantes.

Consideran, asimismo, que el distrito escolar no quiere escuchar a los profesores pues posee recursos economicos suficientes para atender sus demandas.

Asimismo, llaman al distrito escolar a escuchar la voz de los padres, sin distingos, porque sólo oye a los grupos que les conviene, no a los críticos, a los que exigen.

Algunas de las madres ya son abuelas y han constatado – dicen- como se ha deteriorado la calidad de la enseñanza. La educación de sus hijos, precisan, no es la misma de la que tienen sus nietos.

Y expresan que dinero hay para cumplir las demandas “urgentes y apropiadas de los maestros”.

El dirigente comunitario manifestó que hay que desenmascarar la política que tiende a mermar al sindicato de maestros en favor de la privatización de la educación.

VIDEOS DE LAS ENTREVISTAS

Las madres Margarita Salazar y María Vázquez no desea huelga de maestros porque consideran que las escuelas serían inseguras sin ellos,  pero los apoyan porque creen que sus demandas son justas.  Llaman  a las autoridades a apensar en los niños.

“Los apoyamos en todo porque es en beneficio de niños y de las ecuelas”, dijeron.

DEMANDAS MAGISTERIALES, URGENTES Y APROPIADAS

Las demandas de maestros son urgentes y apropiadas y están enfocadas a los estudiantes, afirma la madre Karina López, quien urge al distrito escolar a attender a los profesores y respete los derechos civiles de los padres de familia.

“La huelga es necesaria. El distrito escolar quiere privatizar la educación”, dijo.

Añadió que las demandas magisteriales están enfocadas a los estudiantes no a los mentores.

López ha sido una activa demandante de una mejor educación especial ya que una de sus hijas es alumna de esta enseñanza.

“ Los maestros necesitan más apoyo y los padres deben ser escuchados para sus hijos hijos reciban lo apropiado”, dijo.

Cuenta, asimismo, que tiene una peor experiencia con el distrito escolar porque no cubre ampliamente lo básico de la necesidad de un estudiante con necesidades diferentes.

Debido a su actitud crítica, el distrito escolar procedió penalmente contra de ella “por ejercer mis derechos y los de mi hija”.

La acusaron, contó, de que por capricho no enviaba a sus hija a la escuela, “cuando la razón era de que la escuela no daba los servicios apropiados”, además de que “ era víctima de intimidación, bullying y la escuela provocaba discriminación”.

¿En qué terminó el conflicto legal?, se le preguntó.

Y respondió con estas palabras:

“Salí exitosa. La abogada que me representó logró que el distrito escolar admitiera que yo no era una madre negligente sino exigente”.

Se le pregunta si el distrito escolar  escucha la voz de los padres.

“No. Escucha sólo a grupos de padres que le convienen. Los padres criticos son señalados. Nos ponen más obstáulos para desanimarnos a continuar”.

¿Cómo van a hacer patente esa solidaridad con los maestros?

“Apoyarlos y decir que la raiz de ese movimiento es la privatización. La protesta no es por salario es una necesida porque la raiz de todo esto es la privatización de la educación”

¿Qué labor haces entre padres?

“Difundir información”.

El mensaje es:

A los maestros, que sigan adelante y al distrito escolar que los escuchen correctamente y que respete los derechos civiles de los padres.

LAUSD DESORIENTA A PADRES SOBRE LA HUELGA DE MAESTROS

La madre Gaby Rodríguez hizo notar que el distrito escolar hace creer a los padres que se trata de aumento salarial de los maestros “cuando no es cierto”.

Con 4 hijos en la escuela Malabar, afirma que la huelga de maestros es preocupante, porque los niños se van a quedar solos.

Y les envía un mensaje solidarios a los profesores:

“Estamos agradecidos con ellos, porque apoyan a nuestros hijos”.

LOS MAESTROS PIDEN LO JUSTO

La madre María Ochoa expresó su apoyo a su apoyo a los maestros en caso de que vayan a huelga.

SALARIO DIGNO A MAESTROS Y MEJOR EDUCACIÓN A NIÑOS

La madre Marcela Palma está de acuerdo en que los maestros se vayan a huelga para que tengan un salario digno y los estudiantes major educación y preparación para ir a la Universidad.

Refiere que debe mejorarse la atención en las escuelas de los niños con diabetes y discapacitados.

Envía un mensaje al distrito escolar:

“Que no ignoren a los padres. Dicen que van a a ayudar a los padres pero no se ven resultados. Nos ignoran. Sólo promesas. No se ve que hagan algo para la educacion de los estudiantes”.

A los maestros les dice que “ como ciudadanos estamos con ellos que tengan buen salairo y los seguiremos apoyando. Son los que educan a nuestros hijos”.

HAY DINERO PARA CUMPLIR DEMANDAS MAGISTERIALES

La madre de familia Ana Campos asegura que el distrito escolar no quiere responder a sus exigencias y se solidariza con los profesores.

Con nietos en escuelas de Huntington Park y Maywood, confía en que la huelga de maestros no va a durar mucho.

Dijo también que en el 2000 hubo la promesa de que nos niños no se quedaran atrás “y no hemos visto resultados”.

MEXICANOS Y CENTROAMERICANOS RESPALDAN A MENTORES

El Coordinador Nacional de la Coalición de Derechos Plenos de los Inmigrantes, Juan José Gutiérrez, respalda la lucha del Sindicato de Maestros de Los Angeles por el papel histórico que juegan en defensa de la educación pública.

Esa organización está intagrada por organizaciones de mexicanos y centroamericanos.

Gutiérrez fue protagonista en la lucha contra la Proposición 187, impulsada por el entonces gobernadora republican Pete Wilson, en 1994, que negaba servicios públicos a los indocumentados y obligaba a maestros, doctores y enfermeras a denunciarlos al servicio de inmigración.

En octurbe de ese año organizó la mayor marcha Latina que haya ocurrido en Estados Unidos ya que participaron más de 300 mil personas, que fueron del este al centro de Los Angeles.