Videos: Maestros angelinos emprenden acciones para el restante 2019 y 2020 a fin de mejorar la educación pública a nivel local, estatal y nacional, poner freno a las chárter y para contribuir a la derrota de Trump

July 28, 2019 - por

Videos: Maestros angelinos emprenden acciones para el restante 2019 y 2020 a fin de mejorar la educación pública a nivel local, estatal y nacional, poner freno a las chárter y para contribuir a la derrota de Trump

Juan Ramírez y Alex Caputo-Pearl, vicepresidente y presidente de UTLA.

Los maestros angelinos ya afinaron acciones a desplegar en este año y en el 2020 tendientes a mejorar la educación y enfrentar a privatizadores. A nivel local, estatal y nacional promoverán el Nuevo Pacto sobre Educación Pública y contribuirán -junto con las organizaciones nacionales de docentes- a la campaña para derrotar a Trump.

El triunfo de la huelga de seis días de enero pasado significa para UTLA, siglas del sindicato de maestros de Los Angeles, un lubricante, un motor, un estímulo de esas acciones, que lo han proyectado nacionalmente como vanguardista en el movimiento magisterial en favor de sus demandas y rechazo al presidente Trump y su secretaria de Educación, Betsy DeVos, quienes “tienen bajo ataque a la educación pública”, de acuerdo a dirigentes gremiales.

“Si los maestros de EU llegamos ha hacer juntos lo que hicimos en Los Angeles será un gran cambio para la educación pública nacional”, declaró Juan Ramírez, vicepresidente de UTLA.

Este escenario forma parte de la Conferencia de Liderazgo anual que terminó el viernes anterior, en la que se hizo una revisión crítica  de lo que emprendieron los 33 mil mentores angelinos y sus líderes en el último año y se planearon acciones para salir airiosos en estos temas:

1.- A legisladores y autoridades estatales demandarles más recursos económicos para la educación pública angelina, que atiende a casi 700 mil alumnos, en su mayoría de escasos recursos, 74 por ciento de ellos latinos. Pugnan porque para el 2020 el financiamiento por alumno se incremente a 20 mil dólares ya que ahora es ligeramente superior a los 10 mil dólares, que coloca a California en el sitio 46 del país en esta materia, lo que consideran inadmisible considerando que el estado es la quinta economía mundial.

2.- Lograr la aprobación de la iniciativa Escuelas y Comunidades Primero, que será sometida a votación de los electores en noviembre del 2020, que se propone gravar a corporaciones y millonarios para captar once mil millones de dólares para escuelas públicas y servicios sociales.

3.- Detener el crecimiento de las escuelas chárter y las coubicaciones. En la ciudad hay 230 planteles autónomos y 1,300 en California, la cifra más alta de la nación. Se busca que mantengan los mismos estándares de transparencia y rendición de cuentas que las escuelas públicas. Además, se luchará contra contra la influencia de la industria de las chárter en la política.

4.- Un programa para luchar a nivel estatal y nacional para impulsar candidatos presidenciales estadounidenses que apoyen a la educación pública, a los maestros, a la comunidad y una reforma migratoria.

5.- Proyectar el Nuevo Acuerdo para Escuelas Públicas a nivel local, estatal y nacional.

6.- Campaña para ganar demandas en las negociaciones que se harán con motivo de la reapertura del contrato colectivo de trabajo en enero próximo y sobre la atención médica, cuyo programa expira en diciembre de 2020.

7.- Apoyar la reelección de cuatro titulares de la Junta Educativa del distrito escolar: George McKenna, Scott Schmerelson, Jackie Goldberg y Richard Vladovic.

UTLA se propone fortalecerse y construir acciones victoriosas.

Todo lo tratado en la Conferencia lo comunicarán los delegados asistentes a cada una de las escuelas de Los Angeles. Hubo, además, una treintena de talleres en los que se abordaron múltiples temas inherentes al sindicato, a su relación con el distrito escolar, al la docencia, a las relaciones con la comunidad, con los padres y a cuestiones políticas.

Al cierre de la Conferencia, el líder de UTLA, Alex Caputo-Pearl, aseguró que las acciones a desarrollar van a consolidarse en su tiempo y forma.

El Nuevo Acuerdo para Escuelas Públicas con las firmas de los dirigentes de UTLA.

FUERTE RESPALDO POLITICO

Al evento acudió el aspirante presidencial, el senador Bernie Sanders, iconoclasta, izquierdista, quien consideró a UTLA organización revolucionaria, la felicitó por el triunfo en la huelga y por atender a los hijos de la clase trabajadora angelina.

Información sobre su discurso ante los maestros se puede leer aquí:

Caputo-Pearl y el vicepresidente Juan Ramírez aludieron a la necesidad de que también acudan ante ellos el resto de aspirantes presidenciales demócratas.

Estudiantes y dirigentes comunitarios hablaron sobre su experiencia en la huelga de enero. (Foto: UTLA).

Diversos oradores resaltaron que UTLA va a apoyar al candidato que se comprometa a apoyar sin reservas al pueblo estadounidense, a la educación pública, a los maestros, que resprete la diversidad étnica, que trate con dignidad a los inmigrantes y que cancele la era del odio y división propiciada por Trump, que enfrenta a pobres y ricos, escuelas contra escuelas, padres contra padres, razas contra razas.

Hicieron acto de presencia personalidades como el alcalde de Los Angeles, Erick Garcetti, el presidente del Concilio, Herbd Wesson, la senadora María Elena Durazo, el presidente emérito del Senado de California, Kevin de León, el presidente de la Federación de Trabajadores del Condado de Los Angeles, Rusty Hicks, los miembros de la Junta Educativa del distrito escolar, George McKenna, Scott Schmerelson y Jackie Goldberg, entre otros.

El presidente de la Federación de Trabajadores del Condado de Los Angeles, Rusty Hicks, habla a miembros de UTLA y se solidariza con su causa.

El presidente emérito del Senado de California, Kevin de León, saluda al líder del UTLA, Alex Caputo-Pearl. A su lado, la vicepresidenta, Gloria Martínez.

En este video, Kevin de León expresa los motivos por los cuales patentiza su respaldo al gremio magisterial:

Uno de los aspectos subrayados en el evento fue la necesidad de mantener el mayor contacto posible con los padres y la comunidad. Y se hizo saber que durante la huelga, el 80% de ese segmento poblacional apoyó a los maestros.

En los siguientes videos, el vicepresidente Juan Ramírez hace un balance de la Conferencia, su significado y alcances: