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Videos: Maestros y padres rechazan el modelo Students Centered Funding que sigue pautas privatizadoras de Betsy DeVos, titular de Educación con Trump

August 23, 2021 - por

Videos: Maestros y padres rechazan el modelo Students Centered Funding que sigue pautas privatizadoras de Betsy DeVos, titular de Educación con Trump

Mensaje del Sindicato de Maestros a los padres de familia.

Una “nueva amenaza derechista se cierne sobre la educación publica de Los Angeles: el proyecto Students Centered Funding”. Con el sello de la secretaria de Educación de la administración Trump,  significa “un cambio dramático en la forma en que las escuelas está siendo financiandas”. Esto provocaría, además, el cierre de innumerables p0lanteles.

Es, además, un paso tendiente a la privatización educativa, afirman  el Sindicato de Maestros de Los Angeles y diversas organizaciones como Reclaim or Schools que han emprendido una campaña para evitar que sea puesta en operación.

De acuerdo a ese plan, a los estudiantes con más dinero se les asignan más fondos y eso provoca una competencia entre las escuelas por los más necesitados. Es un sistema de vales para que los alumnos estudien donde sus padres consideren más conveniente, según explicó el vicepresidente de la institución magisterial, Juan Ramírez.

Esto, dijo,  es un peligro ya que habrá escuelas con pocos estudiantes y, por consiguiente menos fondos.

“Es injusto que las escuelas pierdan esos fondos que también les harán falta para el resto de alumnos”, dijo.

Podrían, dijo, incluso, ser cerradas algunos planteles por falta de alumnos.

“El distrito escolar está impulsando un “esquema de vales” de Betsy DeVos /ALEC que tendrá impactos desastrosos en nuestras escuelas, especialmente aquellas ubicadas en nuestras comunidades más vulnerables”, aseguró UTLA, siglas del sindicato de docentes.

Ramírez manifestó que esto no significa que habrá más dinero sino que será repartido de manera diferente.

Los miembros de la Junta Educativa de LAUSD proyectan votar ese proyecto en este mes ya que su intención es implementarlo inicialmente en el 2022-23 y de manera completa a partir del 2024-25.

Este modelo, aseguró la dependencia, ya ha sido puesto en marcha en otros distritos escolares como Baltimore, Boston, Cleveland, Nueva York y San Francisco, en los que “ha aumentado  la equidad, la transparencia, la flexibilidad y la estabilidad”.

Esto es falso, afirman opositores al proyecto. UTLA asegura que LAUSD “ quiere convertir a los estudiantes en mochilas de dinero en efectivo y las escuelas van a competir por esos estudiantes”.

Indicó que este plan puede ser la muerte de escuelas de vecindarios, en las que estudian latinos y afroamericanos. “Este es el próximo paso en la agenda hacia la privatización de las escuelas públicas de Los Angeles”, indicó

Ramírez aseguró que los maestros no permitirán que sea implementado ese proyecto y para ello informan a los padres de los riesgos que esto conlleva y les piden que llaman a los miembros de la Junta Educativa para pedirles que no aprueben este nuevo esquema de vales