En EU hay 3.8 millones de maestros, de los cuales el 77% son mujeres, 80% blancos, 9%; latinos y 7% afros

June 11, 2018 - por

En EU hay 3.8 millones de maestros, de los cuales el 77% son mujeres, 80% blancos, 9%; latinos y 7% afros

En Estados Unidos hay 3.8 millones de maestros en escuelas públicas, 800 mil más que en el período 199-2000. El 77% del total,  son mujeres, indica un avance de una encuesta del Centro Nacional de Estadísticas de la Educación.

Durante ese tiempo, la matrícula de estudiantes K-12 aumentó un 7 por ciento, de 45.9 millones a 49 millones, indica ese sondeo realizado entre 40 mil docentes.

En cuanto al origen étnico de los profesores, los blancos bajaron del 84% al 80%. En el 2015 el 9% latinos (un aumento del 3% desde 2000), el 7% afroamericanos, 2% asiáticos y el 1% de dos o más razas.

Precisa la encuesta que en el año escolar 2015-16, los maestros tuvieron en promedio alrededor de 14 años de experiencia y trabajaron aproximadamente 53 horas a la semana.

HALLAZGOS

Otros hallazgos son los siguientes:

  • El 57% e de maestros de escuelas públicas tienen un título de posgrado (es decir, un máster, un especialista en educación o un doctorado), en comparación con el 47% en el 2000. Esta tendencia es evidente tanto a nivel primario como secundario. Aproximadamente el 55% de los maestros de escuela primaria y el 59% de los de secundaria obtuvieron un título de posgrado en 2015-16, mientras que el 45 y el 50 por ciento, respectivamente, obtuvieron un título de posgrado en 1999-2000.

Además, resalta, es mucho más probable que los maestros tradicionales de las escuelas públicas tengan una maestría que sus contrapartes en las escuelas chárter.

  • El 55% no están satisfechos con sus salarios. Sin embargo, por un margen significativo de 12 puntos, los maestros que pertenecen a un sindicato o asociación educativa tienen más probabilidades de estar satisfechos con sus salarios que aquellos que no lo son.
  • Casi la mitad de los docentes que pertenecen a un sindicato informan que están satisfechos con sus sueldos. 37% por ciento de los maestros que no pertenecen a un sindicato dicen que no lo son.
  • Un mayor porcentaje de maestros que no estaban satisfechos con su salario tenían más probabilidades de creer que “el estrés y las desilusiones involucradas en la enseñanza en esta escuela en realidad no valen la pena” y “parece que no tengo tanto”. .

SATISFACCION LABORAL

Aún así, la investigación ha demostrado que la satisfacción laboral del docente generalmente depende de una variedad de factores, incluida la disponibilidad de tutoría (crucial para los educadores más nuevos), la colaboración con colegas, la autonomía del aula, las condiciones laborales y el apoyo de la administración.

  • La encuesta también refleja que el 94 por ciento de los maestros gasta su propio dinero en útiles escolares, a razón de 479 dólares cada año.
  • La cantidad promedio gastada por maestros de primaria fue de 526 dólares y para los maestros de secundaria, esa cifra fue de $ 430.
  • Además, la cantidad promedio gastada fue más alta para los maestros en las escuelas de la ciudad – 526 dólares- que para los maestros en las escuelas suburbanas, urbanas o rurales – 468,  445 y 442 dólares, respectivamente).

El informe completo se publicará en el curso de este año.