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Freno al acoso antimusulmán, antiárabe y antipalestino en escuelas de EU, demanda el secretario de Educación, Miguel Cardona

March 15, 2024 - por

Freno al acoso antimusulmán, antiárabe y antipalestino en escuelas de EU, demanda el secretario de Educación, Miguel Cardona

Protesta de estudiantes musulmanes en EU.

La Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de los Estados Unidos llamó a las escuelas del país a no permitir  la discriminación contra los estudiantes musulmanes, árabes, sijs, del sur de Asia, hindúes y palestinos.

La excitativa se produce con motivo del Día Internacional de Lucha contra la Islamofobia, que se celebrará este 15 de marzo.

“Estoy profundamente perturbado por los crecientes informes de acoso antimusulmán, antiárabe y antipalestino en las escuelas”, dijo el secretario de Educación de Estados Unidos, Miguel Cardona.

Y agregó:

“El odio no tiene cabida en las aulas de nuestra nación ni en nuestros campus universitarios, y el Departamento está comprometido a proporcionar a las comunidades escolares la información y los recursos que necesitan para prevenir y combatir la islamofobia y las formas relacionadas de discriminación”.

En una carta, el funcionario recuerda a las escuelas su obligación legal bajo el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964 (Título VI) y sus reglamentos de implementación de proporcionar a todos los estudiantes un entorno escolar libre de discriminación por motivos de raza, color u origen nacional, incluida la ascendencia compartida o las características étnicas.

Además, la carta explica que las escuelas que reciben asistencia financiera federal del Departamento tienen la responsabilidad de abordar la discriminación contra los estudiantes, incluidos los estudiantes musulmanes, árabes, sijs, del sur de Asia, hindúes y palestinos, cuando la discriminación: involucra insultos o estereotipos raciales, étnicos o ancestrales; se basa en el color de la piel, las características físicas o el estilo de vestir del estudiante que refleja las tradiciones étnicas y religiosas; o se basa en el país o la región de donde es originario o de donde se percibe que proviene un estudiante, incluyendo, por ejemplo, la discriminación basada en el acento o el nombre de un estudiante, el dominio limitado del inglés de un estudiante o un estudiante que habla un idioma distinto del inglés.

“La Oficina de Derechos Civiles (OCR, siglas en inglés) continúa lista para cumplir la promesa del Título VI de garantizar que todos los estudiantes, incluidos los estudiantes musulmanes, árabes, sijs, del sur de Asia, hindúes y palestinos, tengan el mismo acceso a oportunidades educativas libres de discriminación”, dijo la Secretaria Adjunta de Derechos Civiles, Catherine E. Lhamon.

La publicación de la carta continúa el trabajo del Departamento para avanzar en la Estrategia Nacional de la Administración Biden-Harris para Contrarrestar la Islamofobia y las Formas Relacionadas de Prejuicio y Discriminación.

En noviembre, el Departamento publicó una hoja informativa que describe varios recursos para mantener a los estudiantes seguros en el aula y en los campus. Altos funcionarios de la administración también han realizado visitas a escuelas e instituciones de educación superior, así como sesiones de escucha con las comunidades afectadas.

Además de la carta de hoy, la OCR ha emitido otros recursos para apoyar a las escuelas en el cumplimiento de sus obligaciones bajo el Título VI. Estos recursos incluyen:

*Carta de estimados colegas: Discriminación, incluido el acoso, basada en la ascendencia compartida o las características étnicas (noviembre de 2023);

*Hoja informativa Cómo proteger a los estudiantes de la discriminación basada en la ascendencia compartida o las características étnicas (enero de 2023);

*Carta de Estimados colegas: Abordar la discriminación contra los estudiantes judíos (mayo de 2023), publicada como parte del lanzamiento de una campaña de concienciación sobre el antisemitismo por parte del Departamento.

Estos recursos están disponibles en la página de Ascendencia Compartida o Características Étnicas del sitio web de la OCR. La información sobre las quejas resueltas recientemente bajo el Título VI, incluidas las quejas que alegan discriminación basada en la ascendencia compartida o las características étnicas, está disponible aquí.

Cualquier persona que crea que una escuela ha discriminado a un estudiante por motivos de raza, color u origen nacional puede presentar una queja por discriminación ante la OCR. Para presentar una queja, visite

OCR Complaint Forms – Electronic and PDF Versions. La OCR está disponible para proporcionar asistencia técnica sobre la aplicación del Título VI a la discriminación basada en la raza, el color o el origen nacional, como se describe en la carta publicada hoy. Para solicitar capacitación, comuníquese a la Oficina de Derechos Civiles.