El 83 por ciento de los maestros del distrito escolar angelino consideran que no deben abrirse las escuelas el 18 de agosto cuando inicia el año escolar. La razón fundamental: la creciente segunda ola de COVID-19, que en las últimas 24 horas produjo 50 muertes y 2,667 infectados.

El Sindicato de Maestros (UTLA, siglas en inglés) realizó una encuesta para conocer la percepción de los docentes de cara al próximo año escolar en un marco de una pandemia que hasta la fecha ha provocado 127,358 casos positivos y 3,739 defunciones, de acuerdo al Departamento de Salud del Condado de Los Angeles.

En el sondeo participaron 18 mil miembros y el 83 por ciento respaldan la posición de la Junta Directiva y el Equipo de Negociación de UTLA que se ha pronunciado por que los centros escolares no deben ser reabiertos.

La presidenta de UTLA, Cecily Myart-Cruz, aseguró que “la seguridad debe ser lo primero, junto con el compromiso de centrarse en fortalecer el aprendizaje a distancia”.

El Superintendente del distrito escolar, Austin Beutner, ha reiterado que no se ha determinado nada sobre la manera de iniciar el próximo año escolar, aunque ya dejó entrever que sería híbrido – con algunos alumnos acudiendo a los planteles y otros con clases a distancia.

La directora de Salud Pública del Condado de Los Ángeles, Bárbara Ferrer, recomendó a los funcionarios de las escuelas públicas y privadas  “tener planes establecidos para continuar el aprendizaje a distancia el 100% del tiempo”.

“Seríamos irresponsables si no le dijéramos que tienen que tener listo el plan de respaldo”, dijo Ferrer al informando sobre los más recientes números de la pandemia en la jurisdicción, donde se encuentra el Distrito Escolar del Los Ángeles (LAUSD), el segundo más grande de Estados Unidos con más de 700 mil estudiantes.

La corriente dominante considera que no hay condiciones para volver a clases presenciales. El único que se opone es el presidente Trump quien amenazó con retirar fondos a gobiernos estatales y distritos escolares que no se plieguen a su excitativa. Considera que la pandemia es decreciente y no es peligrosa.

Por eso la andanada en su contra, por emitir un juicio a la ligera sin fundamento en la ciencia. Myart-Cruz dijo que “es hora de tomar una posición en contra de la peligrosa agenda anti-ciencia de Trump que pone en riesgo las vidas de nuestros miembros, nuestros estudiantes y nuestras familias”.

Dijo que la amenaza de Trump de  retener fondos federales si las escuelas no vuelven a las clases presenciales es “peligrosa y moralmente corrupta”.

“Está claro que Trump está politizando una crisis de salud pública para apuntalar su flagrante oferta de reelección y atender a la élite corporativa”, indicó UTLA.

El gobernador de California, Gavin Newsom, soslaya  las presiones de Trump y afirma que cada gobierno local y distrito escolar determinarán la forma de la realización de las clases.

La dirigente de los docentes indicó que el aumento de los casos de COVID, con California registrando su mayor número de muertes por virus de un día esta semana, ha cambiado los cálculos de cuándo es seguro volver a las escuelas.  Incluso antes del aumento, agregó, había problemas serios con el inicio del año escolar en los campus físicos.

Myart-Cruz indicó que los gobiernos estatales y federales no han proporcionado los recursos o fondos para comenzar la escuela de manera segura. Además, agregó que no hay suficiente tiempo para que el distrito reúna los planes detallados y rigurosos que deben estar en marcha para reabrir nuestros sitios.

Hizo saber que UTLA está negociando con el distrito escolar y la próxima sesión será la próxima semana

“Nos está golpeando arduamente pensar que tal vez no volvamos con nuestros estudiantes en el otoño”, dijo la dirigente. “Y sabemos -continuó- que esto es difícil para nuestros estudiantes y sus padres, muchos de los cuales han dado un paso al frente como nuestros socios en la enseñanza mientras luchan con las consecuencias económicas de esta crisis”.

Myart-Cruz dijo que otros países que han reabierto escuelas —como Nueva Zelanda, Vietnam y Alemania— lo hicieron sólo después de haber aplanado la curva, acompañada de una amplia preparación social, incluida la rápida identificación de casos, el rastreo de contactos y el aislamiento. Estados Unidos ni siquiera está cerca de cumplir con estos puntos de referencia, indicó.

EL PAIS Y CALIFORNIA, CON PANDEMIA EN ASCENSO

Estados Unidos sigue siendo de lejos el país más afectado en términos absolutos, y registró un nuevo récord de contagios diarios por coronavirus con más de 65 mil 500 nuevos casos en 24 horas, según reportó la Universidad Johns Hopkins el viernes.

El número total de casos registrados de la Covid-19 en el país desde el inicio de la pandemia asciende a 3,106,931 y las muertes 132,855.

En Los Angeles, los más afectados son los latinos, con un 47 por ciento, luego los afroamericanos, 42, los asiáticos, 27 y los blancos, 21. Un 75 por ciento de los fallecidos pertenecían hasta un 100% en niveles de pobreza.

El alcalde de Los Angeles, Eric Garcetti, aseguró que es posible que vuelvan las restricciones, sobre todo para que la población se quede en casa, ante esta nueva ola de contagios y defunciones, que también casi han saturado los centros hospitalarios.

ENCUESTA DE SINDICATO NACIONAL DE MAESTROS AFT

La Federación Americana de Maestros (AFT, siglas en inglés), reportó que en una encuesta nacional de cerca de 1,200 educadores K-12, paraprofesionales y profesores y personal de educación superior conducidos en junio de este año, el 76 por ciento dijo que se sentirían cómodos regresando a la escuela si se cumplen las precauciones de seguridad clave. Las precauciones que identifican son específicas para prevenir la propagación del virus, incluido el distanciamiento físico adecuado, la ventilación y limpieza adecuadas, y las cubiertas faciales necesarias y otros equipos de protección personal.

La encuesta también muestra que una pluralidad de educadores esperan un modelo híbrido para las escuelas este otoño, con un 82 por ciento que dice que el aprendizaje a distancia no ha sido tan efectivo como la instrucción presencial.