__________________________________________________________________________________________

“Esta resolución trata de apoyar la colaboración y mejorar los entornos escolares”, dijo Jackie Goldberg, vicepresidenta de ese organismo. “ El matrimonio arreglado entre las escuelas de distrito y las autónomas no es el arreglo ideal”, destaca el presidente, Richard Vladovic. Afirma, sin embargo, que la resolución mínimamente creará una distribución más equitativa de los recursos para los campus que albergan a ambos planteles.

__________________________________________________________________________________________

Las escuelas públicas y chárter que operan dentro de un mismo plantel recibirán una subvención de 5.5 millones de dólares para que logren su mejor operación posible.

Así lo determinaron los miembros de la Junta de Educación del Distrito Escolar Unificado de Los Angeles (LAUSD, siglas en inglés) al respaldar la propuesta de la vicepresidenta de ese organismo, Jackie Goldberg, y de uno de los miembros, Nick Melvoin.

La resolución proporcionará los recursos para que los campus coubicados soliciten proyectos que apoyen el aprendizaje y el medio ambiente para todos estudiantes en un campus. Este financiamiento se obtendrá del dinero de los bonos que se ha reservado para apoyar a las escuelas chárter.

“Esta resolución trata de apoyar la colaboración y mejorar los entornos escolares”, dijo Goldberg. Y agregó: “Queremos saber si hay ideas sobre cómo trabajar juntos. Una relación adversa entre chárters y la escuela de distrito nunca es buena para los niños. Esta resolución nos lleva en la dirección correcta”.

Molvoin fue enfático: “A nadie gustan las ubicaciones compartidas, pero podemos hacer más para brindar apoyo a nuestras escuelas de distrito al facilitar la carga de compartir un campus”

“Podemos ayudar -agregó- a que las operaciones diarias se desarrollen un poco más fluidas y tal vez incluso promuevan un nuevo espíritu de colaboración en las escuelas ubicadas”.

El presidente de la Junta, Richard Vladovic, destacó que “ he estado diciendo desde hace algún tiempo que el matrimonio arreglado entre las escuelas de distrito y las escuelas chárter no es el arreglo ideal dadas las cuestiones logísticas y filosóficas que siguen siendo motivo de preocupación”.

Sin embargo, siguió diciendo, apoya medidas que mínimamente crearán una distribución más equitativa de los recursos para los campus que albergan organizaciones escolares de distrito y chárter.

Mónica García, otra integrante de la junta, indicó la conveniencia de que las comunidades escolares se unan para encontrar soluciones.

Espera que las escuelas aprovechen esta nueva oportunidad de colaboración.

Kelly Gonez aseguró que esta medida  proporcionar mejoras y más apoyos para las escuelas del distrito que administran una colocación, para que puedan mejorar sus campus en nombre de los estudiantes.

Reconoció, sin embargo, que hay necesidades de instalaciones en todas las escuelas del distrito y las necesidades se agudizan cuando los campus son compartidos.

“El éxito en cada una de nuestras escuelas comienza con asegurarse de que cada aula sea un gran ambiente de aprendizaje. Esto ayudará a proporcionar recursos adicionales en las escuelas”, indicó el Superintendente, Austin Beutner.