Summary of Tentative Agreement/UTLA and LAUSD. Sumario del Acuerdo Tentativo entre UTLA y LAUSD

January 22, 2019 - por

Summary of Tentative Agreement/UTLA and LAUSD.  Sumario del Acuerdo Tentativo entre UTLA y LAUSD

Maestros en la manifestación de esta mañana frente al Palacio Municipal de Los Angeles, donde UTLA y LAUSD lograron un acuerdo con la mediación del alcalde Eric Garcetti.

Victory for public education!

Summary of Tentative Agreement/UTLA and LAUSD January 22, 2019

After 6 days on strike along with parents, students and community members across Los Angeles, we have reached a historic agreement that addresses major issues impacting our schools, students and professions.

Below is a summary of that agreement, which the UTLA Board of Directors endorses for a yes vote.

Privatization/Charter Cap: The Board of Education will vote on a resolution calling on the state to establish a charter school cap and the creation of a Governor’s committee on charter schools at the next BOE meeting.

School Funding: UTLA, LAUSD and the Mayor’s office will jointly advocate for increased county and state

funding. This includes but is not limited to funding for nurses, special education and community schools. The Mayor will also endorse the Schools and Communities First ballot initiative and will work together with LAUSD and UTLA on advocating for the passage of this initiative.

Class Size: Complete elimination of Section 1.5, which had previously allowed the district to unilaterally ignore all class size averages and caps. Reduction in class sizes by norm day is as follows and additional equity investment will reduce some class sizes throughout all 4 years:

  • 2019-2020 – reduction of 1 student, secondary cap of 39 for ELA and Math
  • 2020-2021 – reduction of 1 additional student (2 aggregate)
  • 2021-2022 – reduction of 2 additional students (4 aggregate)
  • Effective by norm day 2022, the district shall comply with the class size averages and maximums in

Section 2.0.

Salary: A 3% retro salary increase for the 2017-2018 school year and a 3% salary increase retro to July 1st, 2018.

A Nurse in Every School: For the 2019-2020 school year, the district will hire 150 full-time Nurse positions. For the 2020-2021 school year, the district will hire at least 150 full-time Nurse positions, which will provide a fulltime.

Nurse at every school five days a week.

Community Schools: By June 30, 2019, the district will designate 20 community schools. By June 30, 2020, the district will designate an additional 10 community schools. These community schools will have additional funding and UTLA positions, including a Community Schools Coordinator position. Local School Leadership

Councils at community schools will have full discretion over all budgetary items outside of School Site Council.

Librarians: For the 2019-2020 school year, the district will hire 41 full-time Teacher Librarian positions. For the 2020-2021 school year, the district will hire at least 41 Teacher Librarian positions, which will provide a full-time

Teacher Librarian at every secondary school campus five days a week.

Counselors: The district will hire at least 17 additional full-time Counselors by October 1, 2019, allowing the district to maintain a counseling service ratio of 500-1 per secondary school.

Special Education: 2 release days for testing, access to regular caseload reports, improved language on caseload caps, improved rights for SPED teachers

Early Education Workday: All Early Educators will have an 8-hour workday inclusive of a 30-minute duty-free lunch

Co-Location: By December 1 and February 1 of each year, the district will provide UTLA with a list of all schools threatened by co-location. At each co-located school site, a UTLA co-location coordinator will be elected and empowered to be part of the development of the Shared Use agreement.

Testing: Beginning in the 2019-2020 school year, a joint UTLA/LAUSD committee will be created and tasked with identifying all district assessments. The committee will develop a plan to reduce the amount of assessments by 50%.

Local School Leadership Councils: Pilot as part of a community schools program for majority vote control over school site budgets

“Random” searches: A pilot program that exempts schools from administering random searches will be

extended for up to 28 schools. This will be phased in by the 2021-2022 school year and city services will be provided for student safety during the pilot program.

Green Space: A joint Green Space Task Force between LAUSD, UTLA and the City of Los Angeles will be created and be charged with presenting a plan to increase green space including removing bungalows, removing asphalt, creating greener play areas, water retention systems, and Community School Parks by December 2019.

ROC/ROP Prep Period: Prep period for ROC/ROP teachers

Substitute Educators: Increased continuity rate and extended rate for long-term assignments in special

education. Expanded protection for late notifications

Adult Education: Improved language on longevity, part-time leaves and replacing tenured teachers. Agreed on

MOU around pay equity and piloted matrix at 4 schools

Workspace for Itinerant Employees: All itinerants will be provided a reasonable workspace at school sites. An appeal process for itinerants to request alternative space will be provided

Transfers/Magnet Conversion: Ensures that UTLA members at a school site will have a vote prior to a magnet conversion

UTLA Rights: Chapter chair sign off local school budgets and waivers, expanded chapter chair rights for subs and itinerants, including the right to speak about UTLA issues at district-wide and local district meetings.

Immigrant Defense Fund: District will provide a dedicated hotline and attorney for immigrant families and will collaborate with UTLA for further services

Protection of healthcare for striking adult ed and substitutes.

Protection for striking substitutes to get continuity rate extended with strike.

See the full TA on UTLA.net for more information.

¡Victoria para la educación pública!

Resumen del Acuerdo Provisional / UTLA y LAUSD 22 de enero de 2019

Después de 6 días de huelga junto con los padres, los estudiantes y los miembros de la comunidad de Los Ángeles, hemos alcanzado un acuerdo histórico que aborda los principales problemas que afectan a nuestras escuelas, estudiantes y profesiones.

A continuación se muestra un resumen de ese acuerdo, que la Junta de Directores de UTLA respalda para un voto de sí.

Privatización / Capitalización de la Chárter: La Junta de Educación votará sobre una resolución que pida al estado que establezca un límite de escuelas autónomas y la creación de un comité del Gobernador sobre las escuelas autónomas en la próxima reunión del BOE.

Financiamiento escolar: UTLA, LAUSD y la oficina del alcalde abogarán conjuntamente por mayores fondos del condado y el estado. Esto incluye, entre otros, fondos para enfermeras, educación especial y escuelas comunitarias. El alcalde también respaldará la iniciativa de votación de Las Escuelas y las Comunidades Primero y trabajará junto con LAUSD y UTLA para abogar por la aprobación de esta iniciativa.

Tamaño de la clase: eliminación completa de la Sección 1.5, que anteriormente había permitido al distrito ignorar unilateralmente todos los promedios y límites máximos de clase. La reducción en el tamaño de las clases por día normal es la siguiente y la inversión de capital adicional reducirá algunos tamaños de las clases a lo largo de los 4 años:

  • 2019-2020: reducción de 1 estudiante, límite secundario de 39 para ELA y Matemáticas
  • 2020-2021 – reducción de 1 estudiante adicional (2 agregados)
  • 2021-2022 – reducción de 2 estudiantes adicionales (4 agregados)
  • A partir del día de la norma 2022, el distrito deberá cumplir con los promedios y máximos de tamaño de clase en la Sección 2.0.

Salario: Un aumento retroactivo del 3% para el año escolar 2017-2018 y un aumento salarial del 3% retroactivo al 1 de julio de 2018.

Una enfermera en cada escuela: Para el año escolar 2019-2020, el distrito contratará 150 puestos de enfermera a tiempo completo. Para el año escolar 2020-2021, el distrito contratará al menos 150 puestos de enfermera a tiempo completo, lo que proporcionará un tiempo complete con lo cual se podrá proveer de una enfermera en todas las escuelas los cinco días a la semana.

Escuelas comunitarias: Para el 30 de junio de 2019, el distrito designará 20 escuelas comunitarias. Para el 30 de junio de 2020, el distrito designará 10 escuelas comunitarias adicionales. Estas escuelas comunitarias tendrán fondos adicionales y posiciones de UTLA, incluida una posición de Coordinador de Escuelas de la Comunidad. Liderazgo Escolar Local. Los consejos de las escuelas comunitarias tendrán total discreción sobre todos los artículos presupuestarios fuera del Consejo del sitio escolar.

Bibliotecarios: Para el año escolar 2019-2020, el distrito contratará 41 puestos de bibliotecario de maestros a tiempo complete y para el año escolar 2020-2021 otro número similar, lo que proporcionará un tiempo completo de docente bibliotecario en cada escuela secundaria los cinco días a la semana.

Consejeros: El distrito contratará al menos a 17 consejeros adicionales de tiempo completo para el 1 de octubre de 2019, lo que permitirá al distrito mantener una proporción de servicio de asesoramiento de 500-1 por escuela secundaria.

Educación especial: 2 días de lanzamiento para exámenes, acceso a informes de casos regulares, lenguaje mejorado sobre límites de casos, derechos mejorados para maestros SPED

Día laboral de educación temprana: Todos los educadores primarios tendrán un día laboral de 8 horas que incluye un almuerzo libre de impuestos de 30 minutos

Ubicación conjunta: Para el 1 de diciembre y el 1 de febrero de cada año, el distrito proporcionará a UTLA una lista de todas las escuelas amenazadas por la ubicación conjunta. En cada escuela que comparte el edificio, un coordinador de ubicación conjunta de UTLA será elegido y habilitado para ser parte del desarrollo del acuerdo de Uso Compartido.

Pruebas: A partir del año escolar 2019-2020, se creará un comité conjunto de UTLA / LAUSD con la tarea de identificar todas las evaluaciones del distrito. El comité desarrollará un plan para reducir la cantidad de evaluaciones en un 50%.

Consejos de Liderazgo Escolar Local: Programa piloto como parte de un programa de escuelas comunitarias para el control de la mayoría de los votos sobre los presupuestos escolares

Búsquedas “aleatorias”: un programa piloto que exime a las escuelas de administrar búsquedas aleatorias será ampliado hasta 28 colegios. Esto se implementará gradualmente durante el año escolar 2021-2022 y se proporcionarán servicios de la ciudad para la seguridad de los estudiantes durante el programa piloto.

Green Space: se creará una Fuerza de Tarea de Green Space conjunta entre LAUSD, UTLA y la Ciudad de Los Ángeles, que se encargará de presentar un plan para aumentar el espacio verde que incluye la eliminación de bungalows, la eliminación de asfalto, la creación de áreas de juego más verdes, los sistemas de retención de agua y parques escolares comunitarios para diciembre de 2019.

Período de preparación de ROC / ROP: Período de preparación para maestros de ROC / ROP

Educadores sustitutos: Aumento de la tasa de continuidad y tasa ampliada para tareas a largo plazo en especial educación. Protección ampliada para notificaciones tardías.

Educación de adultos: Mejora del lenguaje sobre la longevidad, los permisos a tiempo parcial y la sustitución de maestros titulares. De acuerdo al Memorando de Entendimiento sobre la igualdad de remuneración y la matriz piloto en 4 escuelas.

Espacio de trabajo para empleados itinerantes: Se proporcionará a todos los itinerantes un espacio de trabajo razonable en los sitios escolares. Se proporcionará un proceso de apelación para que los itinerantes soliciten un espacio alternativo.

Transferencias / Conversión imán: Asegura que los miembros de UTLA en un sitio escolar tengan un voto antes de una conversión imán

Derechos de UTLA: el presidente del capítulo aprueba los presupuestos y exenciones de las escuelas locales, amplía los derechos de presidente de capítulo para los subs e itinerantes, incluido el derecho a hablar sobre temas relacionados con UTLA en las reuniones distritales y locales del distrito.

Fondo de Defensa del Inmigrante: El distrito proporcionará una línea directa dedicada y un abogado para las familias inmigrantes y colaborará con UTLA para otros servicios

Protección de la asistencia sanitaria para adultos en huelga y sustitutos.

Protección de los sustitutos en huelga para obtener la continuidad de la tasa con la huelga.

Vea el TA completo en UTLA.net para más información.